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中学生残缺也是一种美演讲稿5篇

| 郭家2

当我们遇到生活中的不顺时,我们就把它当作一种残缺,相信自己有化腐朽为神奇的美。只要我们努力克服,迎难而上,最终会得到成功,得到你想要的美好。下面给大家分享一些关于中学生残缺也是一种美演讲稿5篇,供大家参考。

中学生残缺也是一种美演讲稿(1)

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

有很多人认为残缺是一缺憾,不完整,其实残缺也是一种美丽。

李叔同的《送别》中有几句词“长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。”这是一首送别诗,描写了离别时的景物。

黄昏,火红的夕阳高高地悬挂在天际,在长亭外,古道别,有一个游子正在向他的母亲告别,他即将要离开故乡,去往异地求学,一阵晚风轻轻拂过他们的脸庞,路边的柳树也之摇曳不定,不知从哪里飘来一阵断断续续的笛声,古老的小道边,芳草萋萋,让他们倍感凄凉。多么美的意境啊!这就是残缺的美丽,因为有了残缺,所以美丽。

当一群黑颈鹤飞过湛蓝的天空时,忽然有一阵清脆的枪响,划破了原有的宁静。一只黑颈鹤内偷猎者的子弹击中了翅膀,失去了平稳,迅疾下滑。这只黑颈鹤名叫银羽,是所有黑颈鹤中最美的一只。

在模糊的眼泪中,她看见雷欧向自己飞来,一起落在了一块孤崖上。这时银羽到吸了一口冷气,她看到,大峡谷底的金沙江像一条黄色的丝带……

雷欧——一只年轻英俊的黑颈鹤,用他王子一样洒脱的舞姿,天籁一样动听的歌喉,向最美的小公主银羽表达了真挚的爱情。从此,他们形影不离,一起觅食,一起嬉戏,一起飞翔。

高原的夜,天是深蓝的,星星很低,很亮。阵阵的伤痛,使得银羽无法安眠,身体越来越虚弱了。

雷欧太累了,白天要照顾银羽,寻找一切可以充饥的东西,一点一点地喂她吃下去。但是雷欧并没有放弃,依然忠实地陪伴着银羽,不离不弃。

几天下来,雷欧明显瘦了。

在满坡鲜艳的苦荠花盛开的时候,银羽的伤口越来越大,她已经拒绝进食多日。

从银羽拒绝进食起,雷欧就再也没有吃一粒食物。

在太阳金色的光芒照耀着大地时,雷欧开始用他饿得又细又长的脖颈温柔地缠绕住银羽无力的脖颈,银羽不再呻吟。雷欧说:“亲爱的,我们来唱歌,用最美的声音

那天几个游客来峭壁上观看日出,忽然,听到了一种美妙无比的鸣叫声:

他们来到崖顶时,他们看到了震撼心灵的一幕:

在峭崖顶上,临近峡谷的边缘,两只美丽的鹤用脖颈相互紧紧缠绕死去,他们用翅膀拥抱对方。他们的脖颈伸向悬崖,像是在歌唱日出的美丽,又像要凌空飞翔……

雌鹤的翅膀受了重伤,雄鹤浑身完好,但非常消瘦。

这是一个非常凄美的故事。

所以残缺也一种无与伦比的美丽……

中学生残缺也是一种美演讲稿(2)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

当我们在月下萧萧地抬头望着残月时,我们不禁会引吟起“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”;当我们在日下黄昏之际看着绚丽的云彩时,我们不禁会唱起“夕阳无限好,只是近黄昏”。

当我们寂寥的湖畔嗅闻着淡淡花香时,我们不禁会想起“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”;我们总是想寻找那一片清凉的绿洲,却忽视了踏在脚下的诚厚的荒漠;我们总是想寻找那一朵最美的花朵,却忽视了撑起那抹红艳绿叶的清新:我们总是在寻找那一朵纯洁的云彩,却忽视了载着这美丽云儿蓝天的辽阔。残缺在我们的身边,而完美就在残缺的背后。

孩子问奶奶什么是最美的?奶奶说是雀斑,而孩子说是皱纹。雀斑,皱纹无论哪一种都是不完美的,都是残缺的。但为什么最美的是雀斑皱纹了?因为残缺也是美的。人们总想要得到找到最美的事物,却不知身边残缺的便是最美的。

当我们漫步在圆明园的废墟上,残缺留给我们华丽是完美的;当我们在庭下观看残月时,残缺留给我们的圆月是完美的。当我们后悔做了遗憾的事情时,残缺留给我们的智慧是完美的。残缺在我们身边,完美就在残缺背后。

上帝留给世间太多残缺背后的完美,但人们的双眼却看不清它。我们缺少发现美得眼睛,缺少发现美的行动。在曹雪芹用毕生的精力去吞吐出一部《石头记》时,不幸的变故使他难以完成。因80回合丢失了手稿,使得红楼梦残缺不全,充满了迷雾,从而吸引了大批红楼梦爱好者的深入研究,诞生了红学这一学科。正是由于这未完待续的猜疑,换来的是千古的名著,换来的是中国古代小说艺术的巅峰。曹雪芹一次意外的残缺,留下的是完美的文学。

那断臂的维纳斯令我们心醉,那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心;不可一世的拿破仑从教皇手中夺回皇冠,可最终遭遇滑铁卢;高唱着“力拔山兮气盖世”的项羽大败秦军主力于巨鹿,却无奈投身乌江而去;满腹韬略的诸葛亮助刘备三分天下,却壮志未酬便病死五丈原,使后人每每想起便泪湿衣襟。残缺是种美,完美就在残缺的背后。

残缺是种美,流传千古的伟人将残缺化作优势,愈增丰功伟绩。戴上智慧的头脑,打开欣赏的包容心,人生没有不成风景的残缺。

中学生残缺也是一种美演讲稿(3)

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

当你不小心表现的不完美,甚至有一些失误时,你对孩子的影响,真的没有那么重要;而你如果尽力而为了,用真心去做这件事,孩子会感觉到的。如果你表现的更加优秀一些,不经意在孩子的心目中创造出,哪怕只有一个精彩瞬间,这瞬间会变得永恒,对你,对孩子,都是如此。

曾经以为做老师的无所不知,无论我们问什么都可以应答自如,所以来之前有一个问题很担心,如果学生问到了自己不知道的问题怎么办,要怎么说,会不会被嫌弃。

记得学姐曾说如果自己上课讲错了要及时纠正,真诚的向学生承认自己错了,谁都不是圣人都有错误的时候。经过这半年的实习,自己也意识到了这个问题,由于刚刚教学,对教材理解还不够深刻,好多文章我自己也没有见过,自己的能力也有限有时会出现些小差错,但自己主动承认时,学生也不会说什么。刚开始时自己讲课也不是太自信也不够流畅,谢谢学生对自己的包容,让自己不断地进步。

我们每个人都渴望完美,所以自己也希望可以做一个完美的老师,但这确实很难,也许学生需要的不是一个完美的老师,而是一个用心对带待他们的老师。

一个班里有几十个学生,老师很难照顾到每一个学生,尤其是话不多,成绩也不好的学生,有一段时间我就是那其中一位,所以遇到那样的学生我会多留意一下。每个孩子都是天使,是家里的希望,尽管他不完美,但每个人都有自己的闪光点,最为老师我们应该善于发现学生的优点,帮助他们改变自己。断臂的维纳斯的魅力也许正是她的残缺之美,面对学生我学会了要善于发现他们的优点,指引他们向前走。

中学生残缺也是一种美演讲稿(4)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

有些人厌恶残缺,因为他喜欢追求完美。殊不知,月有阴晴圆缺,残缺,其实也是一种美。

残缺的美是一种艺术。优雅而高贵的爱之女神维纳斯,只有在其断臂时。那种来自灵魂的美之震撼才会完全释放出来,让人惊叹。不论是平淡无惊的眼眸,还是微微上翘、勾勒出一抹若有若现笑容的嘴唇,亦或是站出完美弧线的腿,似乎都不如那断臂的身躯来的自然,来的绝美。只有残缺,才能演绎这人类艺术中巅峰之作。残缺的也是一种美。

残缺的美是一种幸运。贝多芬双耳失聪,使他能从尘世脱身,远离无端的喧嚣,让他得以沉侵在自己的世界之中,得以触碰到人类灵魂深处最柔软的东西,得以谱出像《命运》那样震撼人心的乐曲。残缺,也是一种美。

残缺的美是一种希望。残阳之所以美丽,就是因为它的残缺。每当站在窗前,欣赏着它美妙的身姿,如血的鲜红,心中总会有种莫名的震撼。正因为有残缺,所以才会对未来充满希望,充满渴望。残缺,也是一种美。

残缺的美是一种需求。正因为世间并没有完美,所以我们才要拼了命去追逐它。正因为世间有了残缺的存在,我们才那么在意成功,那么渴望追求未来,我们才那样得以充满无限的活力。残缺也是一种美。

其实,人生就是一个从满残缺的过程。感叹失去的无忧童年,感叹失去的美好青春,感叹失去的美丽曾经。人生就是因残缺而美,就是因残缺才会让人珍惜。爱因为不能拥有而深刻,梦因为不能实现而难忘。人生,总是带着遗憾,因残缺而美。

残缺,也是一种美。

中学生残缺也是一种美演讲稿(5)

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

有一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分,由于残缺滚不快,因此欣赏到了周围的美景,并交了不少朋友,生活充满了快乐。所以说,残缺也是一种美。

残缺美是一种艺术的境界。世人皆知的爱神维纳斯雕像,没有双臂,是一件残缺品。然而许多雕塑家在观察研究之后,发现他们却无能为力。因为无论怎么样设计,给她安上双臂之后,都无法保持她原来的气质。诚然,给她安上双臂之后,她完整了,但她却不完美。就像我们宁愿养一盆有枯枝的花,也不愿拿一盆假花装饰卧室一样,残缺是如此美丽。

残缺给人以警醒。我国劳动人民勤劳智慧的结晶——圆明园,在被英法联军洗劫并付之一炬后,剩下的是断壁残垣,千疮百孔。于是有人提出要修复它,以弘扬我中华文化之博大。多么大胆的想法,满腔爱国之情啊!然而却遭到拒绝,不是因为浪费太多,而是因为这可以使我们牢记过去的耻辱,前事不忘,后事之师,激励炎黄子孙为振兴中华而奋斗。残缺给我们如此大的震撼。

残缺使我们得到更多的美好。流星划破夜空,我错过了许愿;浪花打在岩石上,我错过了祝福……我错过了太多太多,但当你双耳保持聆听,双眼眺望远方的时候,你又失去了身边的美好,就如同一个只顾着低头赶路的人,错过了沿路烂漫的山花,秀美的景色。不要追逐完美,学会用心感受,就会发现那些唱过的歌,握过的手,爱过的人,所谓的曾经,都是美好。

残缺,不是自卑,而是对生活的另一种态度,让自己的心灵得到放松。残缺,使维纳斯不休,令圆明园刻骨铭心,使我们的人生之路多了更多美好。品味生活,品位残缺,你会发现:残缺如此美丽!

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